Artikulu honetan Hezkuntzan dagoen egoerari kritika bat egiten zaio. Adierazten da nola diru laguntzak kentzen diren bitartean, kopuru berdina (edo altuagoa) erabiltzen dela konponbideak bilatzeko. Egoera hori izanda, testuaren zehar ikusten dugu nola kuestionatzen diren errazagoa izango litzatekeela diru laguntzak ez kentzea baldin eta diru hori konponbide bat aurkitzeko erabiliko duten.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina